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Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 6, n. 7 (2005) EDUCAÇÃO INDÍGENA KAINGANG: COMO ENSINAR GEOGRAFIA NA RESERVA DO LIGEIRO – CHARRUA – RS Resumo   PDF   PDF
Tiara Rubia Enge, Luciane Gressana, Carlos Antônio da Silva
 
v. 12, n. 19 (2011): Formação docente em questão EDUCAÇÃO INFANTIL DAS CLASSES POPULARES: LIMITES E POSSIBILIDADES / POPULAR CHILDREN’S EDUCATION CLASS: LIMITS AND POSSIBILITIES Resumo   PDF   PDF
Fernanda dos Santos Paulo, Jaime José Zitkoski
 
v. 18, n. 30 (2017): EPISTEMOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE EDUCAÇÃO INTEGRAL E A RELAÇÃO ENTRE ENSINAR E APRENDER FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DE HEIDEGGER Resumo   PDF
Marcos Alexandre Alves, Guilherme Alves de Souza, Isis Moraes Zanardi
 
v. 6, n. 7 (2005) EDUCAÇÃO NEOLIBERAL: UMA EXPERIÊNCIA MERCADOLÓGICA Resumo   PDF   PDF
Idanir Ecco
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO DOCENTE: INTERDISCIPLINARIDADE EM QUESTÃO Resumo   PDF
Marlize Rubin- Oliveira, Hamilton de Godoy Wielewicki
 
v. 5, n. 5 (2004) EDUCAÇÃO: UM TESOURO A DESCOBRIR Resumo   PDF   PDF
Adriana Loss Zorzan, Idanir Ecco
 
v. 16, n. 26 (2015): POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS Educação de Jovens e Adultos no Paraná: Limites e Retrocessos Resumo   PDF
Eliane Cleide da Silva Czernisz, Aline Arantes Nascimento
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Educação Integral: Contexto Histórico Na Educação Brasileira Resumo   Sem título
Juliana Posser, Lia Heberlê de Almeida, Jaqueline Moll
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Educação Superior Privada e a Lei 10.639/03 (O caso da Universidade Nove de Julho - São Paulo) Resumo   Sem título
Maurício Silva, Maria Lucia da Silva
 
v. 13, n. 20 (2012): Políticas Públicas de Formação de Professores EDUCAR PARA PRESERVAR: REPRESENTAÇÕES DE MEIO AMBIENTE EM DOCENTES DE EDUCAÇÃO BÁSICA /EDUCATING TO PRESERVE: BASIC EDUCATION TEACHERS´ ENVIRONMENTAL REPRESENTATIONS Resumo   PDF   PDF
Helder Jaime Kus, Elisete Guimarães, Edival Sebastião Teixeira
 
v. 8, n. 10 (2007) EDUCAR PELA PESQUISA: FORMAÇÃO E PROCESSOS DE ESTUDO E APRENDIZAGEM COM PESQUISA Resumo   PDF   PDF
Roque Ismael da Costa Güllich
 
v. 14, n. 22 (2013): Políticas Públicas e Gestão da Educação EDUCAR PELO CUIDAR: POR UMA GESTÃO COMPROMETIDA COM O CUIDADO Resumo   PDF   PDF
Ilíria François Wahlbrinck, Attico Inácio Chassot, Claudionei Vicente Cassol
 
v. 7, n. 8 (2006) ENCONTROS E DESENCONTROS DO PROCESSO FORMATIVO DOS PROFESSORES DE LICENCIATURA: DADOS DE UMA REALIDADE Resumo   PDF   PDF
Mara Rúbia Santos Melo, Sílvia Maria de Aguiar Isaia
 
v. 7, n. 8 (2006) ENSINAR E APRENDER PELA PESQUISA: UM DESAFIO PARA UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Resumo   PDF   PDF
Sonia Maria Piccoli, Roque Moraes
 
v. 9, n. 13 (2008) ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA MEDIADA PELAS TICS / CHEMISTRY EDUCATION: A PROPOSAL METODOLÓGICA MEDIATED FOR THE TICS Resumo   PDF   PDF
Marcelo Prado Amaral Rosa, Eliane Maria Balcevicz Grotto
 
v. 7, n. 9 (2006) ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE A UNIVERSIDADE DOS NOSSOS DIAS Resumo   PDF   PDF
Euclides Redin, Silvia Regina Canan, Sonia Teresinha Vieira de Medeiros
 
v. 8, n. 10 (2007) ENSINO-APRENDIZAGEM: ALGUMAS TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Resumo   PDF   PDF
Adriana Salete Loss Zorzan
 
v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo ENTES, RESPONSABILIDADES, DIREITOS E LEGISLAÇÕES RELACIONADAS AOS RECURSOS HÍDRICOS Resumo   PDF
Hamanda Gelça Saldanha
 
v. 12, n. 18 (2011) ENTRE O PARTICULAR E O GERAL: A ÉTICA COMO UMA TAREFA EM KIERKEGAARD Resumo   PDF
Jasson da Silva Martins
 
v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS Entrevista com o Prof. Dr. Jose Camilo dos Santos Filho Detalhes   PDF
Jose Camilo dos Santos Filho
 
v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS Entrevista com o Prof. Dr. Jose Camilo dos Santos Filho Detalhes   PDF
Jose Camilo dos Santos Filho
 
v. 10, n. 14 (2009) ENVELHECIMENTO E PROJETOS DE VIDA: INFLUÊNCIAS DA APOSENTADORIA / AGING AND LIFE PROJECTS: RETIREMENT INFLUENCES Resumo   PDF   PDF
Laís Piovesan, Anita Guazzelli Bernardes
 
v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo EPISTEMOLOGIA DA PRÁXIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVA CRÍTICO EMANCIPADORA Resumo   PDF
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro CURADO SILVA
 
v. 8, n. 11 (2007) ESCOLA E EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO SCHOOL / AND EDUCATION FOR TRANSIT Resumo   PDF   PDF
Idanir Ecco, Alexandra Auziliero Banaszeski
 
v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS ESPECIFICIDADES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENCONTRO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA (ESUD) Resumo   PDF   ESP
Ana Laura Salcedo de Medeiros, Maria do Carmo Galiazzi
 
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