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Edição Título
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. ORTEGA Y GASSET: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO NA ATUALIDADE Resumo  Arquivo
Rômulo José Oliveira, Cláudio Marcondes de Castro Filho
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. RELAÇÕES HUMANAS: RIZOMAS PARA ALTERIDADE EM CONTEXTOS DE CONTEMPORANEIDADE Resumo  Arquivo
Paulino Eidt, Cristiane Elisabeth Cupchinski
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. POR UMA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E ERICH FROMM Resumo  Arquivo
Flavio Luiz Pretto, Jaime José Zitkoski
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Educação Integral: Contexto Histórico Na Educação Brasileira Resumo  Sem título
Juliana Posser, Lia Heberlê de Almeida, Jaqueline Moll
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES A EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DOCENTES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Lucivânia Francini da Silva, Edival Sebastião Teixeira
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LOURENÇO DO OESTE - SC Resumo  Arquivo
Adriana Maria Avila, Edival Sebastião Teixeira
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. O CONCEITO DE PRÁXIS E A FORMAÇÃO DOCENTE COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Resumo  Arquivo
Dirlei Azambuja Pereira, Sheila de Fátima Mangoli Rocha, Priscila Monteiro Chaves
 
v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo A FORMAÇÃO COMO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS POLITICAS PÚBLICAS Resumo  PDF
Maria Teresa Cauduro, Francisco Imbernón
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES INTENCIONALIDADES DO CURRÍCULO: ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL REVELAM ALGUMAS PREMISSAS Resumo  PDF
Graciele Alice Carvalho Adriano, Gicele Maria Cervi
 
v. 13, n. 20 (2012): Políticas Públicas de Formação de Professores DEBATES CONTEMPORÂNEOS SOBRE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2012-2021)/ CONTEMPORARYS DEBATES ON EDUCATIONAL PROFESSIONALS FORMATION AND VALUATION AND THE NATIONAL EDUCATION PLAN (2012 – 2021) Resumo  PDF  PDF
Iria Brzezinski
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Editoras universitárias na América Latina: a importância do trabalho em associações Resumo  Sem título
Raquel Correia de Oliveira, Rita de Cássia Gonçalves
 
v. 16, n. 26 (2015): POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POR MEIO DA UAB, NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Resumo  PDF
Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Emanoela Celestino Almeida Ramos
 
v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas UM PANORAMA HISTÓRICO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL Resumo  PDF
Alexandre Macedo Pereira, Luis Fernando Minasi
 
v. 15, n. 25 (2015): GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Resumo  PDF
Edival Sebastião Teixeira, Maria de Lourdes Bernartt, Giovanna Pezarico
 
v. 12, n. 19 (2011): Formação docente em questão EDUCAÇÃO INFANTIL DAS CLASSES POPULARES: LIMITES E POSSIBILIDADES / POPULAR CHILDREN’S EDUCATION CLASS: LIMITS AND POSSIBILITIES Resumo  PDF  PDF
Fernanda dos Santos Paulo, Jaime José Zitkoski
 
v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo FORMAÇÃO PESSOAL E DOCENTE: O ACESSO PELA VIA CORPORAL Resumo  PDF
RODRIGO JOSÉ MADALÓZ, Graciela René Ormezzano
 
v. 12, n. 19 (2011): Formação docente em questão TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA GRADUAÇÃO: ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO / INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN COLLEGE: SOME TEACHING STRATEGIES Resumo  PDF  PDF
Adriane Roso, Alex Monaiar
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina A Pedagogia Universitária E Suas Implicações Para Uma Prática Reflexiva Resumo  Sem título
Altair Alberto Fávero, Aldiciane Pazinato
 
v. 9, n. 12 (2008) A EDUCAÇÃO RURAL NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA: UMA HISTÓRIA DE CONFLITOS E CONTRADIÇÕES / EDUCATION IN RURAL EDUCATION LEGISLATION BRASILEIRA: A HISTORY OF CONFLICTS AND CONTRADICTIONS Resumo  PDF  PDF
Luci Mary Duso Pacheco, Danilo Romeu Streck
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Educação Superior Privada e a Lei 10.639/03 (O caso da Universidade Nove de Julho - São Paulo) Resumo  Sem título
Maurício Silva, Maria Lucia da Silva
 
v. 14, n. 22 (2013): Políticas Públicas e Gestão da Educação APRENDER A APRENDER - NEOLIBERAL? - Resumo  PDF  PDF
Pedro Demo
 
v. 15, n. 25 (2015): GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO MUNDO DO TRABALHO E DA REFORMA DO ESTADO Resumo  PDF
JERONIMO JORGE CAVALCANTE SILVA
 
v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF
Arnaldo Nogaro, Idanir Ecco, Henriqueta Alves da Silva
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA: UM ESTUDO NA UTFPR CÂMPUS PATO BRANCO/PR Resumo  PDF
Bruna Elen Borcioni Freitag, Marlize Rubin-Oliveira
 
v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas AVALIAÇÃO COMO PODER REGULADOR: A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE PEDAGOGIA Resumo  PDF
Senhora lucia Almeida, Vera lucia Almeida, Mara Regina De Sordi
 
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