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Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CÔNCAVO E CONVEXO Resumo   PDF
Maria de José Pinho, Elzimar Pereira Nascimento Ferraz
 
v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo FORMAÇÃO DOCENTE, CONSTRUÇÃO DE SABERES E IDENTIDADES NO PIBID PUC MINAS: A VOZ DE PROFESSORES SUPERVISORES DE LETRAS Resumo   PDF
Ev'Angela Barros
 
v. 16, n. 26 (2015): POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADA A PARTIR DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A VIOLÊNCIA DE GÊNERO Resumo   PDF
Ada Augusta Celestino Bezerra, Ranúsia Pereira Silva, George Emmanuel do Nascimento Araújo
 
v. 7, n. 9 (2006) FORMAÇÃO E INFLUÊNCIAS ATUAIS NA REGIÃO DO MÉDIO ALTO URUGUAI- RIO GRANDE DO SUL Resumo   PDF   PDF
Sirlei Rossoni, Fernando Panno, Elidiomar dos Santos
 
v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO EM PORTUGAL E NO BRASIL: EXIGÊNCIAS LEGAIS E EXPECTATIVAS SOBRE O PROFISSIONAL DOCENTE Resumo   PDF   ESP
Jakeline Alencar Andrade, Inês Nascimento
 
v. 4, n. 4 (2003) FORMAÇÃO INICIAL: COMPETÊNCIAS E METODOLOGIAS PARA UTILIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS NTICS NO ENSINO Resumo   PDF   PDF
Eliane Maria Balcevicz Grotto, Eduardo Adolfo Terrazzan
 
v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas FORMAÇÃO INTEGRAL: AS CONCEPÇÕES PRESENTES NAS CASAS FAMILIARES RURAIS DO PARANÁ Resumo   PDF
Luciane Maria Serrer de Mattos, Maria de Lourdes Bernartt
 
v. 13, n. 20 (2012): Políticas Públicas de Formação de Professores FORMAÇÃO PERMANENTE E CARREIRA DOCENTE / CONTINUOUS TRAINING AND TEACHING CAREER Resumo   PDF   PDF
Francisco Imbernón Muñoz
 
v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo FORMAÇÃO PESSOAL E DOCENTE: O ACESSO PELA VIA CORPORAL Resumo   PDF
RODRIGO JOSÉ MADALÓZ, Graciela René Ormezzano
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Formação Acadêmica Guineense No Brasil: Cooperação E Multiculturalismo Resumo   Sem título
Samuel de Andrade Lima, Hermano Machado Ferreira Lima
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Formação Docente E Os Novos Marcos Legais Resumo   Sem título
Elisabete Andrade, Edite Maria Sudbrack
 
v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE Gênero na educação infantil: (des)caminhos de uma política pública não consolidada Resumo   PORTUGUÊS   ESPANHOL
Daniela Auad, Maria Rita Neves Ramos
 
v. 7, n. 9 (2006) GEOGRAFIA: MOMENTO PARA (RE) PENSAR O ESPAÇO GEOGRÁFICO Resumo   PDF   PDF
Sônia Giovanini
 
v. 6, n. 7 (2005) GEOTECNOLOGIAS: SUPORTE À INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: ESTUDO DE CASO Resumo   PDF   PDF
Carlos Antônio da Silva
 
v. 14, n. 22 (2013): Políticas Públicas e Gestão da Educação GESTÃO ANTROPOLÓGICA DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Resumo   PDF   PDF
Adelmar Santos de Araújo
 
v. 8, n. 11 (2007) GRUPO COMO DISPOSITIVO DE TRANSFORMAÇÃO NAS RELAÇÕES SOCIAIS DOS SUJEITOS / GROUP AS A TRANSFORMATIVE TOOL IN SUBJECTIVE SOCIAL RELATIONSHIPS Resumo   PDF   PDF
Graciélie Campos, Thaís Santi, Rafaela Rigoni
 
v. 8, n. 11 (2007) GRUPOS DE DISCUSSÃO COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO NA REDE PÚBLICA DE SAÚDE / DISCUSSION GROUPS AS A TOOL TO INTERVENTION IN PUBLIC HEALTH SERVICES Resumo   PDF   PDF
Eduardo Cavalheiro Pelliccioli, Denise Zanatta
 
v. 7, n. 8 (2006) HISTÓRIA, “ENSINANTES-APRENDENTES”: FORMAÇÃO VS PRÁTICA Resumo   PDF   PDF
Adriana F. da Silva, Ironita P. Machado, Sirlei Rossoni
 
v. 6, n. 7 (2005) IDENTIDADE E CULTURA NO SUL DO BRASIL Resumo   PDF   PDF
Fátima Marlise Marroni Rosa Lopes
 
v. 20, n. 02 (2019): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE IDENTIFICANDO A MATEMÁTICA NO CONTEXTO INDÍGENA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Resumo   PDF
Bruna Larissa Cecco
 
v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNOESC (SC): DILEMAS E PERSPECTIVAS Resumo   PDF   ESP
Walter Strobel Neto, Maria de Lourdes Pinto de Almeida
 
v. 4, n. 4 (2003) INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: UM DESAFIO PARA O EDUCADOR Resumo   PDF   PDF
Roseleia Schneider
 
v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina Instrumento Auxiliador Da Aprendizagem: Uma Proposta Investigativa Resumo   Sem título
Dr. Made Junior Miranda
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES INTENCIONALIDADES DO CURRÍCULO: ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL REVELAM ALGUMAS PREMISSAS Resumo   PDF
Graciele Alice Carvalho Adriano, Gicele Maria Cervi
 
v. 20, n. 02 (2019): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE INTERCULTURALITY AND GAMIFICATION IN TEACHER TRAINING Resumo   PDF (ENGLISH)
Fernando González Alonso
 
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