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Edição |
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v. 23, n. 3 (2022): Questões emergentes da Educação na contemporaneidade |
ESPAÇO CRIATIVO: PROPOSIÇÕES DO "CESTO LITERÁRIO" NA ESCOLA INDÍGENA |
Resumo
PDF
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Márcia de Souza, Suzi Laura da Cunha, Leonel Piovezana |
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v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS |
ESPECIFICIDADES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENCONTRO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA (ESUD) |
Resumo
PDF
ESP
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Ana Laura Salcedo de Medeiros, Maria do Carmo Galiazzi |
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v. 6, n. 6 (2005) |
ESTRESSE E DESEMPENHO ACADÊMICO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS |
Resumo
PDF
PDF
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Anelise Hauschild Mondardo, Elisangela Aparecida Pedon |
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v. 18, n. 30 (2017): EPISTEMOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE |
ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES NO ESTADO DO PARANÁ: GOVERNO JAIME LERNER E GOVERNO ROBERTO REQUIÃO. |
Resumo
PDF
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Rayane Regina S. Gasparelo, Marisa Schneckenberg |
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v. 8, n. 11 (2007) |
"EU SOU A SOBREVIVENTE DO QUE VOCÊ JOGA FORA"1 OU, OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NO TRABALHO DE CATAÇÃO / “I AM A SURVIVOR OF THAT YOU THROUGH WAY" OR, THE SUBJECTIVATION PROCESS IN SEEKING WORK |
Resumo
PDF
PDF
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Aline Mutschal Ramos, Izaque Machado Ribeiro, Rafaela Quadros Rigoni |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Expressividade estética e educação para emancipação: anotações a partir do pensamento de th. W. Adorno |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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Alex Sander da Silva |
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v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. |
FACETAS DA HISTORIOGRAFIA KAINGÁNG: ENTREVISTA COM ÍTALA IRENE BASILE BECKER |
Resumo
Arquivo
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Breno Antônio Sponchiado |
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v. 12, n. 18 (2011) |
FILOSOFIA E MÍDIA: UMA DISCUSSÃO SOBRE O MONOPÓLIO DA COMUNICAÇÃO SOCIAL NO BRASIL E A PERSPECTIVA DA COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA |
Resumo
PDF
PDF
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Ricardo Cocco |
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v. 4, n. 4 (2003) |
FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA |
Resumo
PDF
PDF
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Luciane Magalhães Corte Real, Silvia Regina Canan |
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v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas |
Folhas Iniciais |
Detalhes
PDF
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Ana Maria Carvalho Metzler |
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v. 15, n. 25 (2015): GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA |
Folhas Iniciais |
Detalhes
PDF
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Patrícia Simone Grando |
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v. 16, n. 26 (2015): POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS |
Folhas Iniciais |
Resumo
PDF
PDF
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v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES |
Folhas Iniciais |
Detalhes
PDF
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Revista de Ciências - Educação |
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v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina |
Folhas iniciais |
Resumo
Sem título
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v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. |
Folhas iniciais |
Detalhes
Arquivo
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v. 18, n. 30 (2017): EPISTEMOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE |
Folhas Iniciais |
Detalhes
PDF
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v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo |
Folhas Iniciais |
Detalhes
PDF
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Julia Dammann |
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v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas |
FORMAÇÃO DE CONCEITOS E DO PENSAMENTO TEÓRICO COMO OBJETO DO DESENVOLVIMENTO NA ATIVIDADE DE ESTUDO |
Resumo
PDF
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Nayla Marcatto da Costa, Roberta Kely Almeida Caparró Volpato, Armando Marino Filho |
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v. 13, n. 21 (2012): Políticas Públicas de Formação de Professores |
FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PESQUISADOR |
Resumo
PDF
PDF
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Ricardo Gauterio Cruz, Rossane Vinhas Bigliardi |
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v. 19, n. 03 (2018): INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR |
FORMAÇÃO DE LEITORES E USO DE BLOGS: UMA PROPOSTA DE ENSINO |
Resumo
PDF
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Laísa Veroneze Bisol, Andiara Zandoná, Ana Paula Teixeira Porto |
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v. 15, n. 25 (2015): GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
Resumo
PDF
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Edival Sebastião Teixeira, Maria de Lourdes Bernartt, Giovanna Pezarico |
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v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CÔNCAVO E CONVEXO |
Resumo
PDF
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Maria de José Pinho, Elzimar Pereira Nascimento Ferraz |
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v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo |
FORMAÇÃO DOCENTE, CONSTRUÇÃO DE SABERES E IDENTIDADES NO PIBID PUC MINAS: A VOZ DE PROFESSORES SUPERVISORES DE LETRAS |
Resumo
PDF
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Ev'Angela Barros |
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v. 16, n. 26 (2015): POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS |
FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADA A PARTIR DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A VIOLÊNCIA DE GÊNERO |
Resumo
PDF
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Ada Augusta Celestino Bezerra, Ranúsia Pereira Silva, George Emmanuel do Nascimento Araújo |
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v. 7, n. 9 (2006) |
FORMAÇÃO E INFLUÊNCIAS ATUAIS NA REGIÃO DO MÉDIO ALTO URUGUAI- RIO GRANDE DO SUL |
Resumo
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Sirlei Rossoni, Fernando Panno, Elidiomar dos Santos |
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