v. 26 n. 2 (2025): Educação Integral, território e formação ao longo da vida para sociedades democráticas - vol. 2

Publicado: 2025-09-05

Editorial

• APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INTEGRAL, TERRITÓRIO E FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA PARA SOCIEDADES DEMOCRÁTICAS – VOL II

  Jaqueline Moll, Silvia Maria Leite de Almeida, Telma Guerreiro Barroso

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.01-10

Dossiê Educação Integral, território e formação ao longo da vida para sociedades democráticas

• EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS, RACIAIS, ÉTNICAS E DE GÊNERO

  Nadjane Crisóstomo Prado

  11-34

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.11-34

• EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA DO CAMPO UMA ABORDAGEM A PARTIR DAS ILHAS INTERDISCIPLINARES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

  Lia Heberlê de Almeida, Thiago Dutra de Camargo, Milene Ferreira Miletto

  35-49

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.35-49

• EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL PANORAMA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO GRANDE ABC PAULISTA EM 2023

  André Luis Dolencsko, Regina Dinamar do Nascimento Silva, Silene Fontana

  50-65

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.50-65

• POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE PENDÊNCIAS-RN CONTEXTOS DE TEXTO E DE INFLUÊNCIA

  Brena Stephania da Silva Borges, Cleber Luiz de Sousa Lima, Francisco Canindé da Silva

  66-83

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.66-83

• ENTRE CARTAS E SONHOS EDUCAÇÃO INTEGRAL E OS SENTIDOS DA ESCOLA PARA JOVENS EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS

  Juliana Fonseca de Oliveira Neri, Rafael Felix Pelvini

  84-105

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.84-105

• O PAPEL DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INTEGRAL ELEMENTOS DESEJÁVEIS NO PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO MUSICAL NA FORMAÇÃO HUMANA

  Jean Leandro Horas, Adriano Canabarro Teixeira

  106-125

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.106-125

• PERSPECTIVA DOCENTE DESAFIOS E POTÊNCIAS EM UM PROGRAMA INDUTOR DE EDUCAÇÃO INTEGRAL

  Wildiane Sousa Braga, Jorge Luiz Barcellos da Silva

  126-145

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.126-145

• A POLÍTICA DA GESTÃO MUNICIPAL PARA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA-PARÁ NO PERÍODO DE 2009-2024

  Elaniese do Socorro Lima da Silva, Maria de Fátima Matos de Souza, Eduarda de Assunção Pacheco

  146-171

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.146-171

• CONCEPÇÕES DE GRADUANDOS SOBRE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM A EDUCAÇÃO INTEGRAL

  Regiane da Silva Barbosa, Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz, Aline de Novaes Conceição

  172-190

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.172-190

• FORMAÇÃO INTEGRAL E AO LONGO DA VIDA DILEMAS DA AUTONOMIA PARA O USO DE IA GENERATIVA NA EDUCAÇÃO

  Felipe Miranda, Cristiano Maciel

  191-215

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.191-215

• EDUCAÇÃO INTEGRAL E OS MICROTERRITÓRIOS NA ESCOLA EM JORNADA AMPLIADA

  Jerônimo Sartori, Adalmir Jacobi Schaeffer

  216-233

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.216-233

• EDUCAÇÃO INTEGRAL E ESCOLA PÚBLICA EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL POSSIBILIDADES ANALÍTICAS COM BASE NO MARCO REGULATÓRIO LEGAL

  Karla Oeiras de Almeida, José Bittencourt da Silva

  234-248

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.234-248

Artigos

• CIDADE EDUCADORA, UMA POSSIBILIDADE DE CIDADANIA SUSTENTÁVEL A ARTICULAÇÃO ENTRE AS ESFERAS EMPÍRICA, POLÍTICA E ACADÉMICA

  Maria Teresa Santos, Maria das Dores Inácio Correia

  249-263

  • PDF (Português)

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.249-263

• LA FORMACIÓN DOCENTE EN MATEMÁTICA ANÁLISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO URUGUAYO

  Alexandre da Silva, Ana María Casnati Guberna

  264-288

  • PDF (Espanhol)

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.264-288

• UMA MIRADA SOBRE A HISTÓRIA DA ÁLGEBRA DA ANTIGUIDADE AO ENSINO CONTEMPORÂNEO

  Aline Mazzonetto, Lucí dos Santos Bernardi

  289-312

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.289-312

• AS VELHICES DAS MULHERES QUE CANTAM SER VELHA, SER MULHER E ARTISTA

  Aline da Silva Pinto, André Luiz dos Santos Silva, Ana Maria Colling, Gustavo Roese Sanfelice

  313-330

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  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.02.313-330