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Edição Título
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES A EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DOCENTES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Lucivânia Francini da Silva, Edival Sebastião Teixeira
 
v. 20, n. 01 (2019): ÉTICA E DIREITOS HUMANOS NA CONTEMPORANEIDADE ÉTICA E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO: O QUE OS ESTUDOS DE GÊNERO TÊM A VER COM ISSO? Resumo  PDF
Sabrina Koch, Eliane Cadoná
 
v. 20, n. 01 (2019): ÉTICA E DIREITOS HUMANOS NA CONTEMPORANEIDADE O FENÔMENO BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO Resumo  PDF
RODRIGO JOSÉ MADALÓZ
 
v. 22, n. 3 (2021): Cibercultura, tecnologias digitais como ferramentas de aprendizagem no ensino superior: experiências no ensino remoto emergencial IDENTIDADE CONTEMPORÂNEA EM MIDIATIZAÇÃO Resumo  PDF
Rosane de Paula Moreira
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. O CONCEITO DE PRÁXIS E A FORMAÇÃO DOCENTE COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Resumo  Arquivo
Dirlei Azambuja Pereira, Sheila de Fátima Mangoli Rocha, Priscila Monteiro Chaves
 
v. 22, n. 1 (2021): Cidades Educadoras CIDADE EDUCADORA: A DIMENSÃO CULTURAL NO PROCESSO IDENTITÁRIO DE SOLEDADE Resumo  PDF
Gisela Lamaison de Freitas, Eliara Zavieruka Levinski
 
v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação A CHEGADA PRECOCE DAS TELAS NA VIDA DA CRIANÇA E AS IMPLICAÇÕES ADVINDAS DESSA RELAÇÃO: PAPEL PREVENTIVO E INTERVENTIVO DA ESCOLA Resumo  PDF
Maria Souza dos Santos, Sandra Canal, Andreia Mendes dos Santos
 
v. 22, n. 1 (2021): Cidades Educadoras SÃO GABRIEL CIDADE EDUCADORA: PRIMEIROS PASSOS Resumo  PDF
Eduardo Pastorio, Lia Heberlê de Almeida Pastorio, Jaqueline Moll
 
v. 21, n. 3 (2020): O Protagonismo da Avaliação nas Políticas Educativas BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A DIVERSIDADE: UM ESTUDO NECESSÁRIO Resumo  PDF
Caroline Aparecida Santiago Alibosek, Michelle Fernandes Lima
 
v. 21, n. 1 (2020): Educação humanizadora no cenário do século XXI OS PAPÉIS SOCIAIS DA ESCOLA PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIA Resumo  PDF
Walace Rodrigues
 
v. 24, n. 3 (2023): Edição Especial O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO COM ÊNFASE À FORMAÇÃO DOCENTE Resumo  PDF
Jacinta Lúcia Rizzi Marcom, Ana Paula Teixeira Porto
 
v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação REINVENTAR LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE IA Resumo  PDF (Español (España))
Leonardo Simón
 
v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LOURENÇO DO OESTE - SC Resumo  Arquivo
Adriana Maria Avila, Edival Sebastião Teixeira
 
v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS LEITORAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Neide Figueiredo de Souza, Luana Teixeira Porto
 
v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: POLÍTICAS E PROCESSOS Resumo  PDF
Jair Antônio Zancan, Silvia Regina Canan
 
v. 23, n. 3 (2022): Questões emergentes da Educação na contemporaneidade LA PAZ EN LA SOCIEDAD Y EN LA ESCUELA Resumo  PDF (Español (España))
Fernando González Alonso, José Luiz Guzón Nestar
 
v. 22, n. 3 (2021): Cibercultura, tecnologias digitais como ferramentas de aprendizagem no ensino superior: experiências no ensino remoto emergencial ENSINO DE PROGRAMAÇÃO EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: TESSITURAS E APRENDIZAGENS Resumo  PDF
Lucia Maria Martins Giraffa
 
v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação ATRAVESSANDO FRONTEIRAS INVISÍVEIS: DESVENDANDO A IDENTIDADE SURDA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS Resumo  PDF
Sidcley Cavalcante da Silva, José Luís Simões
 
v. 20, n. 02 (2019): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE A DOCÊNCIA NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA: SABERES DA LITERATURA DE TRADIÇÃO ORAL Resumo  PDF
Márcia de Souza, Cíntia Márcia da Silva Guisso, Felipe Flores Kupske
 
v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA TRANSIÇÃO DE PARADIGMAS: TENSÕES E CONFLITOS Resumo  PDF
Sidinei Pithan da Silva
 
v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E ARTESANIA EM TEMPOS DE INOVAÇÃO Resumo  PDF
Joice Nunes Lanzarini, Felipe Gustsack
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES INTENCIONALIDADES DO CURRÍCULO: ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL REVELAM ALGUMAS PREMISSAS Resumo  PDF
Graciele Alice Carvalho Adriano, Gicele Maria Cervi
 
v. 13, n. 20 (2012): Políticas Públicas de Formação de Professores DEBATES CONTEMPORÂNEOS SOBRE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2012-2021)/ CONTEMPORARYS DEBATES ON EDUCATIONAL PROFESSIONALS FORMATION AND VALUATION AND THE NATIONAL EDUCATION PLAN (2012 – 2021) Resumo  PDF  PDF
Iria Brzezinski
 
v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo A FORMAÇÃO COMO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS POLITICAS PÚBLICAS Resumo  PDF
Maria Teresa Cauduro, Francisco Imbernón
 
v. 20, n. 02 (2019): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE ATAQUE AO PENSAMENTO CRÍTICO E O NASCIMENTO DE UM NICHO NO MERCADO EDUCATIVO. Resumo  PDF
Verônica Ventorini Ferreira, Berenice Corsetti
 
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