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Resultado da pesquisa

• LAS NIÑAS EN MATRIMONIOS Y UNIONES INFANTILES, TEMPRANAS Y FORZADAS: CAUSAS Y CONSECUENCIAS

  Paola Cristina Broll Rodas, Fernando González Alonso

  338-364

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.338-364

• VISIBILIDADE FEMININA PELAS PERSPECTIVAS DE GÊNERO E CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO DE DESCONSTRUÇÃO DAS DESIGUALDADES

  Thaís Cortes Sagrilo, Letícia Ramalho Brittes

  75-97

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.75-97

• “ISSO É FAKE, PROFESSORA!”: DISCURSO, RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO

  Thatiane Oliveira do Nascimento, Anderson Ferrari

  49-74

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.49-74

• IMPACTOS DA PANDEMIA NO ENSINO SUPERIOR: A REPRODUÇÃO DA DESIGUALDADE DE GÊNERO NA PRÁTICA DOCENTE

  Maria Júlia Buck Rossetto, Cristiane Machado

  28-48

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.28-48

• QUESTÕES DE GÊNERO E A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

  Letícia Barbieri Martins, Rosemar Ayres dos Santos

  87-112

  2023-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2023.24.03.87-112

• Gênero na educação infantil: (des)caminhos de uma política pública não consolidada

  Daniela Auad, Maria Rita Neves Ramos

  77 - 94

  2018-05-21

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.01.77-94

• ROSALIND FRANKLIN EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: DIÁLOGOS SOBRE MULHERES, GÊNERO E CIÊNCIA

  Alessandra Pavolin Pissolati Ferreira, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva

  274-299

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.274-299

• TENDÊNCIAS E DESAFIOS NA CARREIRA CIENTÍFICA DAS MULHERES: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO BRASILEIRO

  Daniela Leite Jabes

  259-273

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.259-273

• REFLEXÕES DO FEMININO E O TABU DA MATERNIDADE EM MEDEIA: O TEATRO GREGO COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Dolores Puga

  316-337

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.316-337

• HISTÓRIAS DE VIDA, PROTAGONISMOS E EDUCAÇÃO: MULHERES DA FLORESTA NACIONAL DE TEFÉ

  Marcela da Silva Barbosa, Rita de Cássia Fraga Machado

  125-146

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.125-146

• MULHERES (RE)EXISTEM: PERTENÇA ACADÊMICA E CUIDADO ENTRE DISCENTES E DOCENTES NA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

  Maria Izabel Machado, Raysa Carvalho

  7-27

  2024-08-07

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.07-27

• ÉTICA E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO: O QUE OS ESTUDOS DE GÊNERO TÊM A VER COM ISSO?

  Sabrina Koch, Eliane Cadoná

  130-145

  2019-04-30

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2019.20.01.130-145

• O GÊNERO DO DISCURSO LITERÁRIO COMO INSTRUMENTO PARA REFLEXÃO DE TEMAS SENSÍVEIS

  Josa Coelho da Silva Irigoite, Amanda Fulginiti Sinhoreli, Maria Laura Pozzobon Spengler

  62-86

  2023-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2023.24.03.62-86

• DESIGUALDADE ENTRE PESQUISADORAS E PESQUISADORES UMA ANÁLISE DA REMUNERAÇÃO POR REGIÃO NO BRASIL

  Marcos Aurélio Brambilla, Maria Ligia Ganacim Granado Rodrigues Elias

  245-266

  2024-12-27

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.03.245-266

• FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADA A PARTIR DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A VIOLÊNCIA DE GÊNERO

  Ada Augusta Celestino Bezerra, Ranúsia Pereira Silva, George Emmanuel do Nascimento Araújo

  123-139

  2015-04-28

  DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v16i26.1511

• TRABALHO NO BRASIL NA PERSPECTIVA DAS TRABALHADORAS DOMÉSTICAS UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Kássia Pereira Lopes, Socorro de Fátima Moraes Nina, Dayse da Silva Albuquerque

  181-197

  2024-12-27

  DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.03.181-197

• “PALMAS PARA MULHERES MIL” EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS E A PARTICIPAÇÃO DO IFPR

  MARCIA BERALDO LAGOS, Maria de Lourdes Bernartt

  27-49

  2018-01-22

  DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v18i02 [31].2799