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  • Breves considerações sobre a pedagogia, a construção de identidade dos profissionais da educação Infantil e a formação continuada

    Bruna Barboza Trasel, Celso José Martinazzo
    10 - 23
    2018-04-12
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.01.10-23

  • TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO E AS FORMAÇÕES CONTINUADAS OFERTADAS PARA SEU USO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE SALA DE AULA

    Luciana Ledo Peres Ruis, Marcos Morandi, Laísa Veroneze Bisol
    187-203
    2023-12-01
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2023.24.02.187-203

  • ENSINO COLABORATIVO, UMA ALTERNATIVA PARA INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO

    Rosane Cardoso Garcia, Marilane Maria Wolff Paim
    79-98
    2024-04-30
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.01.79-98

  • VISITA AO PALÁCIO DE VERSALHES: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE ARTE E CIÊNCIA MEDIADA PELA TECNOLOGIA

    Carla Emilia Nascimento, Marcos Cesar Danhoni Neves, Josie Agatha Parrilha Silva
    246-261
    2024-04-30
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.01.246-261

  • A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E O CONTEXTO POLÍTICO NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Juliane Claudia Piovesan, Lucí dos Santos Bernardi
    170-192
    2022-07-18
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.03.170-192

  • A Pedagogia Universitária E Suas Implicações Para Uma Prática Reflexiva

    Altair Alberto Fávero, Aldiciane Pazinato
    127-140
    2016-06-06
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v17i28.1922

  • Política de Formação Continuada para a Gestão Escolar e o Programa de Fortalecimento dos Conselhos Escolares

    Maria José Ferreira Ruiz, Angelina Harumi Shimysu Jussiani
    7-18
    2016-06-02
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v17i28.1888

  • ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES NO ESTADO DO PARANÁ: GOVERNO JAIME LERNER E GOVERNO ROBERTO REQUIÃO.

    Rayane Regina S. Gasparelo, Marisa Schneckenberg
    7-36
    2017-08-09
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v18i30.2289

  • FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADA A PARTIR DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A VIOLÊNCIA DE GÊNERO

    Ada Augusta Celestino Bezerra, Ranúsia Pereira Silva, George Emmanuel do Nascimento Araújo
    123-139
    2015-04-28
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v16i26.1511

  • PRÀTICA CRIATIVA E INOVADORA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

    Maria José de Pinho, Maria José da Silva Morais
    80-93
    2017-09-12
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v15i25.1409
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