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Edição |
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v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação |
PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, DA ESCOLA PÚBLICA E SUAS FORMAS DE GESTÃO: ENTRE PROMESSAS E REALIDADES |
Resumo
PDF
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Janete Palú, Joélma de Souza Arbigaus, Adriana Aparecida Dragone Silveira |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Gênero na educação infantil: (des)caminhos de uma política pública não consolidada |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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Daniela Auad, Maria Rita Neves Ramos |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
A formação estética no compartilhamento de imagens entre os acadêmicos do curso de fotografia |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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Elisabete Freitas Teixeira, Luciana Backes |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Plano de formação no contexto da pedagogia da alternância |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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Luciane Maria Serrer de Mattos, Maria de Lourdes Bernartt |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Representações sociais sobre educação ambiental e objetivações em práticas pedagógicas no ensino fundamental |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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ADRIANA MARIA AVILA, EDIVAL SEBASTIÃO TEIXEIRA |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Professoralidade e desempenho docente: um olhar a partir dos resultados da avaliação institucional |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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Daniela Pederiva Pensin, Alexandra Biondo Lopes Pacheco |
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v. 22, n. 3 (2021): Cibercultura, tecnologias digitais como ferramentas de aprendizagem no ensino superior: experiências no ensino remoto emergencial |
CULTURA E IDENTIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Resumo
PDF
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EDISON MERCURI |
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v. 22, n. 1 (2021): Cidades Educadoras |
GESTÃO EDUCACIONAL PÚBLICA: PAPEL DOS GESTORES NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO |
Resumo
PDF
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Elke Luanne da Silva Xavier, Edite Maria Sudbrack, Silvia Regina de Oliveira |
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v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação |
O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES SURDOS |
Resumo
PDF
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Tatiane de Souza Gil, Camila Aguilar Busatta |
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v. 24, n. 3 (2023): Edição Especial |
O QUE É COMPUTAÇÃO? PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO |
Resumo
PDF
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Carlos Roberto Beleti Junior, Marta Sueli de Faria Sforni |
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v. 25, n. 2 (2024): Mulheres e/na Ciência: trajetórias e desafios sob a perspectiva da Educação |
LAS NIÑAS EN MATRIMONIOS Y UNIONES INFANTILES, TEMPRANAS Y FORZADAS: CAUSAS Y CONSECUENCIAS |
Resumo
PDF (Español (España))
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Paola Cristina Broll Rodas, Fernando González Alonso |
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v. 18, n. 02 (2017): Docência e Direito Educativo |
A FORMAÇÃO POR MEIO DA PESQUISA: REFLEXÕES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS |
Resumo
PDF
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Ana Cristina Ghisleni, Ana Lúcia Souza de Freitas |
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v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. |
ORTEGA Y GASSET: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO NA ATUALIDADE |
Resumo
Arquivo
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Rômulo José Oliveira, Cláudio Marcondes de Castro Filho |
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v. 24, n. 3 (2023): Edição Especial |
EDUCAÇÃO ENQUANTO SABEDORIA DE VIDA PARA TODOS E TODAS: DIMENSÃO SOCIOPOLÍTICA |
Resumo
PDF
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Gabrieli Schaffer, Claudionei Vicente Cassol |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Resenha da obra, quando ninguém educa: questionando Paulo Freire |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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BRUNA VIEDO KICH, Adriana Claudia Martins |
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v. 23, n. 1 (2022): Educação e Saúde |
TRAJETÓRIAS ESPORTIVAS, ESCOLARES E DE VIDA UM ESTADO DO CONHECIMENTO |
Resumo
PDF
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Guilherme Gritti Pauli, Jaqueline Moll |
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v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia |
GRUPO CONTARTE: NOVOS CAMINHOS PELO TEXTO LITERÁRIO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL |
Resumo
PDF
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Cleide Jussara Müller Pareja |
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v. 18, n. 30 (2017): EPISTEMOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE |
EDUCAÇÃO INTEGRAL E A RELAÇÃO ENTRE ENSINAR E APRENDER FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DE HEIDEGGER |
Resumo
PDF
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Marcos Alexandre Alves, Guilherme Alves de Souza, Isis Moraes Zanardi |
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v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia |
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS SERVIÇOS SOCIOASSISTENCIAIS |
Resumo
PDF
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Ana Lucia Ferreira Silva, Marleide Rodrigues da Silva Perrude, Paula Bortolozo Boaventura |
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v. 17, n. 29 (2016): Professor Pesquisador: desafios da prática e vida docente. |
RELAÇÕES HUMANAS: RIZOMAS PARA ALTERIDADE EM CONTEXTOS DE CONTEMPORANEIDADE |
Resumo
Arquivo
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Paulino Eidt, Cristiane Elisabeth Cupchinski |
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v. 25, n. 2 (2024): Mulheres e/na Ciência: trajetórias e desafios sob a perspectiva da Educação |
CIENCIAS POR Y PARA MUJERES: TIEMPO DE COMPARTIR DESDE AMÉRICA LATINA |
Resumo
PDF (Español (España))
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Carla Kruk, Helena Cristina da Silva de Assis, Solana Ximena González, Alicia Migliaro, Paola Scavone Guillermo, Anna Stewart-Ibarra, Eliana Arismendi |
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v. 22, n. 1 (2021): Cidades Educadoras |
EDUCAÇÃO INTEGRAL E EDGAR MORIN: ASSOCIAÇÕES PARA SE PENSAR OS DIFERENTES ESPAÇOS E TEMPOS EDUCATIVOS |
Resumo
PDF
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Diovane de César Resende Ribeiro, Wagner Wey Moreira, Monica Izilda da Silva |
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v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia |
UMA ANÁLISE SOBRE A SUPERVISÃO E A AVALIAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES EM UMA LICENCIATURA À DISTÂNCIA |
Resumo
PDF
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Layla Júlia Gomes Mattos, Silvana Claudia Santos |
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v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia |
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDER A APRENDER COMO CAMINHO PARA APRENDER A PENSAR |
Resumo
PDF
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Rogério Rodrigues |
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v. 22, n. 1 (2021): Cidades Educadoras |
CONSELHO DE REPRESENTANTES DOS CONSELHOS DE ESCOLA (CRECE): A EXPERIÊNCIA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DE UM BAIRRO EDUCADOR NA CAPITAL PAULISTA |
Resumo
PDF
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Cileda Santos Sant'Anna Perrella |
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