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  • Breves considerações sobre a pedagogia, a construção de identidade dos profissionais da educação Infantil e a formação continuada

    Bruna Barboza Trasel, Celso José Martinazzo
    10 - 23
    2018-04-12
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.01.10-23

  • CIENCIAS POR Y PARA MUJERES: TIEMPO DE COMPARTIR DESDE AMÉRICA LATINA

    Carla Kruk, Helena Cristina da Silva de Assis, Solana Ximena González, Alicia Migliaro, Paola Scavone Guillermo, Anna Stewart-Ibarra, Eliana Arismendi
    300-315
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.300-315

  • ROSALIND FRANKLIN EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: DIÁLOGOS SOBRE MULHERES, GÊNERO E CIÊNCIA

    Alessandra Pavolin Pissolati Ferreira, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
    274-299
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.274-299

  • TENDÊNCIAS E DESAFIOS NA CARREIRA CIENTÍFICA DAS MULHERES: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO BRASILEIRO

    Daniela Leite Jabes
    259-273
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.259-273

  • CULTURA E IDENTIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA

    EDISON MERCURI
    3-28
    2022-07-18
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.03.03-28

  • VISIBILIDADE FEMININA PELAS PERSPECTIVAS DE GÊNERO E CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO DE DESCONSTRUÇÃO DAS DESIGUALDADES

    Thaís Cortes Sagrilo, Letícia Ramalho Brittes
    75-97
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.75-97

  • “ISSO É FAKE, PROFESSORA!”: DISCURSO, RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO

    Thatiane Oliveira do Nascimento, Anderson Ferrari
    49-74
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.49-74

  • POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O LUGAR DA MULHER: REFLEXÕES A PARTIR DO LEGADO ACADÊMICO DA PROFESSORA MOMMA

    Wisllayne Ivellyze de Oliveira-Dri, Luciane Muniz Ribeiro Barbosa
    222-239
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.222-239

  • NARRATIVAS DE MULHERES CIENTISTAS NA PANDEMIA DA COVID-19: SENTIDOS, VIVÊNCIAS E DESAFIOS

    Susana da Mata Ramos Geppert, Paula Regina Costa Ribeiro
    147-172
    2024-08-07
    DOI: https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.02.147-172

  • DESAFIOS DE SER PROFESSOR HOJE

    Attico Chassot
    p. 11-28
    2012-10-10
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v12i19.340

  • CIÊNCIA, VERDADE E PODER

    Marcos Antonio da Silva
    p. 35-56
    2012-10-10
    DOI: https://doi.org/10.31512/rch.v11i17.335
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