EDUCAÇÃO INFANTIL DAS CLASSES POPULARES: LIMITES E POSSIBILIDADES / POPULAR CHILDREN’S EDUCATION CLASS: LIMITS AND POSSIBILITIES

Resumo

O presente artigo é resultado das experiências advindas do trabalho em Creches Comunitárias na Cidade de Porto Alegre, sobretudo no bairro Lomba do Pinheiro, localizado na região Leste da cidade. Partindo deste lugar, pretende-se analisar as políticas públicas para educação infantil, relacionando-as com a trajetória política e histórica das Creches Comunitárias, à luz dos referencias teóricos que vem discutindo essa temática. Para tanto, buscarse-á desvendar, de forma problematizadora, alguns dos limites e possibilidades da construção de uma Educação Popular, gratuita e de qualidade das classes populares.