Vol. 19 Núm. 33 (2024): As diversas linguagens na escola básica: repercussões das políticas públicas

APRESENTAÇÃO

APRESENTAÇÃO

Claudionei Vicente Cassol, Sílvia Regina Canan, Maya Victoria Aguiluz Ibargüen
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.01-03

ARTIGOS

A CORROSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA NO BRASIL: O TENSIONAMENTO ENTRE ESTADO E POLÍTICAS NEOLIBERAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Altair Alberto Fávero, Daniê Regina Mikolaiczik

4-19
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.04-19
AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Angélica Felske Gabriel, Viviane Martins Vital Ferraz, Rosane Carneiro Sarturi

20-41
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.20-41
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E AMOROSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Hedi Maria Luft, Anelise de Oliveira Rodrigues, Adão Eurides de Souza Filho

42-55
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.42-55
EDUCAÇÃO PARA O FUTURO: CONTRIBUIÇÕES DE FAURE, DELORS E SAHLE-WORK

Gladis Lorenzato Bertol, Jaqueline Moll

56-68
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.56-68
O TRABALHO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS REALIZADAS NESSE CONTEXTO

Ana Paula Barbieri de Mello, Dilva Bertoldi Benvenutti, Graciela Deise Metz, Patrícia Aparecida Stürmer

69-91
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.69-91
INTERFACES DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E AVANÇOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM ESTEIO/RS BRASIL

Marcelo Alexandre de Azevedo, Moisés Waismann

92-107
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.92-107
PLANO NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO: OS REFLEXOS DE UMA POLÍTICA PÚBLICA NA PRÁTICA ESCOLAR

Cintia Chung Marques Corrêa, Fernanda Gonçalves Doro

108-131
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.108-131
POLÍTICA PÚBLICA DE INCENTIVO À FORMAÇÃO DE LEITORES(AS): EVIDÊNCIAS DE CONTRIBUIÇÕES DA COLEÇÃO PROSA E POESIA – PAIC INTEGRAL

Ana Maura Tavares dos Anjos, Pollyanne Bicalho Ribeiro

132-152
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.132-152
LEITURA-EXPERIÊNCIA E NARRATIVAS SOB A PERSPECTIVA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Carlos Marcelo Cavalheiro Félix, Sandra Monteiro Lemos

153-168
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.153-168
LITERATURA INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS COM DEFASAGEM DE APRENDIZAGEM

Andreia Batista da Silva, Andréa Martins Lameirão Mateus

169-192
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.169-192
A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO E O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA E REFLEXÃO CRÍTICA PELA VIA DE AÇÕES INTEGRADAS COM A LINGUAGEM: O QUE NOS DIZEM OS DOCUMENTOS

Neusa Mara Silveira da Paixão, Regina Godinho de Alcântara

193-213
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.193-213

SEÇÃO LIVRE

AS EXPERIÊNCIAS DAS MULHERES NA CARREIRA ACADÊMICA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: UMA HISTÓRIA DE OPORTUNIDADES DESIGUAIS

Juvêncio Manuel Nota

214-240
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.214-240
ENTRE A PUREZA DO ESPÍRITO E A DEGRADAÇÃO PELO DESEJO: O SUBSTRATO MASOQUISTA EM OS INFORTÚNIOS DA VIRTUDE, DE MARQUÊS DE SADE

Frederico de Lima Silva, Hermano de França Rodrigues

241-260
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.241-260
É PRECISO QUE EU SUPORTE DUAS OU TRÊS LAGARTAS SE QUISER CONHECER AS BORBOLETAS: OS TIPOS DE CURRÍCULO EXPLICADOS POR MEIO DAS ALEGORIAS PRESENTES NA OBRA “O PEQUENO PRÍNCIPE”

Thiago Rafael Machado, Marilane Maria Wolff Paim

261-273
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.261-273
COMO A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PODERIA AJUDAR NA LEITURA NOS ANOS INICIAIS

Maria Lúcia Rodrigues, Silvia Regina Canan

274-290
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.31512/19825625.2024.19.33.274-290

Vol. 19 Núm. 33 (2024): As diversas linguagens na escola básica: repercussões das políticas públicas

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ARTIGOS

A CORROSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA NO BRASIL: O TENSIONAMENTO ENTRE ESTADO E POLÍTICAS NEOLIBERAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E AMOROSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA

EDUCAÇÃO PARA O FUTURO: CONTRIBUIÇÕES DE FAURE, DELORS E SAHLE-WORK

O TRABALHO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS REALIZADAS NESSE CONTEXTO

INTERFACES DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E AVANÇOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM ESTEIO/RS BRASIL

PLANO NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO: OS REFLEXOS DE UMA POLÍTICA PÚBLICA NA PRÁTICA ESCOLAR

POLÍTICA PÚBLICA DE INCENTIVO À FORMAÇÃO DE LEITORES(AS): EVIDÊNCIAS DE CONTRIBUIÇÕES DA COLEÇÃO PROSA E POESIA – PAIC INTEGRAL

LEITURA-EXPERIÊNCIA E NARRATIVAS SOB A PERSPECTIVA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

LITERATURA INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS COM DEFASAGEM DE APRENDIZAGEM

A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO E O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA E REFLEXÃO CRÍTICA PELA VIA DE AÇÕES INTEGRADAS COM A LINGUAGEM: O QUE NOS DIZEM OS DOCUMENTOS

SEÇÃO LIVRE

AS EXPERIÊNCIAS DAS MULHERES NA CARREIRA ACADÊMICA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: UMA HISTÓRIA DE OPORTUNIDADES DESIGUAIS

ENTRE A PUREZA DO ESPÍRITO E A DEGRADAÇÃO PELO DESEJO: O SUBSTRATO MASOQUISTA EM OS INFORTÚNIOS DA VIRTUDE, DE MARQUÊS DE SADE

É PRECISO QUE EU SUPORTE DUAS OU TRÊS LAGARTAS SE QUISER CONHECER AS BORBOLETAS: OS TIPOS DE CURRÍCULO EXPLICADOS POR MEIO DAS ALEGORIAS PRESENTES NA OBRA “O PEQUENO PRÍNCIPE”

COMO A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PODERIA AJUDAR NA LEITURA NOS ANOS INICIAIS

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