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Vol. 1 Núm. 1 (2000)
Vol. 1 Núm. 1 (2000)
Publicado:
2012-08-09
Dossiê
Cidadania e Escola
Medianeira da Graça Weyh
p. 13-23
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.201
A escola na era da globalização: uma questão a ser discutida...
Heloisa Appel Mazo
p. 25-39
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.202
As Virtudes em Aristóteles
Denis Silveira
p. 41-71
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.203
O projeto político-pedagógico da escola e a reconstrução das fronteiras da participação
Arnaldo Nogaro
p. 73-91
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.204
A refundamentação da educação popular à luz de uma nova racionalidade proposta por Freire e Habermas
Jaime José Zitkoski
p. 93-109
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.205
Como é tratada a questão da autonomia na escola?
Silvia Regina Canan
p. 111-127
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.206
Nucleação de escolas de áreas rurais
Carlos Eduardo Moreira
p. 129-134
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.31512/rch.v1i1.207
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Información
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