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Edição |
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v. 7, n. 13 (2013): REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS PÓS-COLONIAIS DE ANGOLA E MOÇAMBIQUE NA LITERATURA AFRICANA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA |
COUTO, Mia. A menina sem palavra: histórias de Mia Couto |
Resumo
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Isabele Pereira |
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v. 3, n. 5 (2009): MEMÓRIA, ESPAÇO E LITERATURQA (AUTO)BIOGRÁFICA |
CRÔNICA E CONFISSÃO: ESTAÇÕES E PASSAGENS DA FICÇÃO DE LIMA BARRETO |
Resumo
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Marcos Vinícius Scheffel |
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v. 4, n. 7 (2010): LITERATURA, NATUREZA E ESPAÇO: REPRESENTAÇÕES DO CAMPO E DO URBANO |
CRÔNICAS DE VIAGENS E A REPRESENTAÇÃO DAS CIDADES NA OBRA PRI-MEIRAS VIAGENS1 DE ERNESTO CHE GUEVARA2 |
Resumo
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Cristiano Mello de Oliveira |
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v. 5, n. 9 (2011): LEITURAS POÉTICAS EM SALA DE AULA: A POESIA BRASILEIRA EM VIRADA DE SÉCULO (XIX - XX) |
CRUZ E SOUSA: EMPAREDADO EM SEU POEMA |
Resumo
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Andréa Cesco |
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v. 9, n. 16 (2015): Entre Textos e Partituras: Mário de Andrade e a Criação de uma Consciência Artística Nacional |
CULTURA BRASILEIRA EM DOIS TEMPOS: MÁRIO DE ANDRADE, GURU DE HERMÍNIO BELLO DE CARVALHO |
Resumo
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Julio Cezar Bastoni da Silva |
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v. 14, n. 26 (2020): Literatura, tecnologias e internet: a educação literária em contexto digital |
CURIOSIDADES, PARA CONHECER A PRODUÇÃO DE BENJAMIN LACOMBE |
Resumo
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Eliane Santana Dias Debus |
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v. 14, n. 26 (2020): Literatura, tecnologias e internet: a educação literária em contexto digital |
CURTA-METRAGEM BRASILERO E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: REFLEXÃO SOBRE QUESTÕES DE GÊNERO E DE EXCLUSÃO SOCIAL |
Resumo
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Cleverson Florêncio, Cilene Margarete Pereira |
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v. 11, n. 20 (2017): Literatura Portuguesa do século XXI |
DA MEMÓRIA INDIVIDUAL À COLETIVA: NOTAS SOBRE O ROMANCE PORTUGUÊS DE JORGE REIS-SÁ E LÍDIA JORGE |
Resumo
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Jose Luis Fornos |
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v. 11, n. 20 (2017): Literatura Portuguesa do século XXI |
DA QUESTÃO “QUANTO PESA UMA ALMA?”, EM COMBATEREMOS A SOMBRA, DE LÍDIA JORGE |
Resumo
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Regina da Costa da Silveira, Ana Denise Teixeira Andrade |
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v. 6, n. 10 (2012): ESPAÇOS DO IMAGINÁRIO AMERICANO: LITERATURA E INTERCULTURALIDADE |
DALCASTAGNÈ, Regina; DA MATA, Anderson Luís Nunes.(Orgs.). Fora do retrato: estudos de literatura brasileira contemporânea. Vinhedo: Horizonte. 2012, 182 p. |
Resumo
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Letícia Sangaletti |
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v. 12, n. 22 (2018): Os limites da teoria literária: o discurso literário e suas interfaces |
DANÇA E DEGOLAÇÃO. PARA UMA POÉTICA DO ROMANCE EM NUNO JÚDICE |
Resumo
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Eunice Ribeiro |
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v. 5, n. 8 (2011): COMPARATISMO E PROCESSO INTERSEMIÓTICO/INTERARTES: LITERATURA, CINEMA, TELEVISÃO, TEATRO, PINTURA, DESENHO |
DAS MURALHAS: UM PROCESSO ADAPTATIVO |
Resumo
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Rivia Bianca da Costa Freitas |
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v. 11, n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola |
DE “APRENDICISMOS” SOBRE O LIVRO DE IMAGEM: O PROFESSOR EM FORMAÇÃO |
Resumo
PDF
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Maria Laura Pozzobon Spengler, Eliane Santana Dias Debus |
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v. 5, n. 9 (2011): LEITURAS POÉTICAS EM SALA DE AULA: A POESIA BRASILEIRA EM VIRADA DE SÉCULO (XIX - XX) |
DE BAUDELAIRE A AUGUSTO DOS ANJOS: IMAGENS DA CIDADE NA LITERATURA |
Resumo
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Girvani Seitel, Ricardo André Ferreira Martins |
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v. 3, n. 4 (2009): AUTORIA, HISTORIA EDITORIAL E VIDA LITERÁRIA |
DE HÖLDERLIN À MODINHA SEM NOME |
Resumo
PDF
PDF
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Alai Garcia Diniz |
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v. 11, n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola |
DE LA LECTURA A LA CREACIÓN EN LA RED: EL TRÁILER DE LECTURA |
Resumo
PDF (Español (España))
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Gemma Lluch |
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v. 15, n. 27 (2021): Educação literária, linguagens e recursos pedagógicos: Gênero, Classe Social, Raça e Etnicidade em tempos de Pandemia |
DE LILITH À POMBAGIRA: LITERATURA E ARTE PARA DECOLONIZAR CORPOS E MUNDOS |
Resumo
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Martha Giudice Narvaz |
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v. 5, n. 8 (2011): COMPARATISMO E PROCESSO INTERSEMIÓTICO/INTERARTES: LITERATURA, CINEMA, TELEVISÃO, TEATRO, PINTURA, DESENHO |
DE OLHOS BEM ABERTOS OU MUITO ALÉM DO REALISMO: VASOS COMUNICANTES ENTRE AS ESTÉTICAS DE PASOLINI E GLAUBER ROCHA |
Resumo
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André Rocha Leite Haudenschild |
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v. 9, n. 16 (2015): Entre Textos e Partituras: Mário de Andrade e a Criação de uma Consciência Artística Nacional |
DE OTRO BARRO |
Resumo
PDF
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Diego Holzer |
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v. 15, n. 27 (2021): Educação literária, linguagens e recursos pedagógicos: Gênero, Classe Social, Raça e Etnicidade em tempos de Pandemia |
DE UMA LITERATURA FILOSÓFICA COMO PRÁTICA DE SI NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES |
Resumo
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Francieli Corbellini, Betina Schuler |
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v. 9, n. 17 (2015): NARRATIVA E HISTÓRIA LATINO-AMERICANA: VOZES PERIFÉRICAS |
DE VOZES E SUSSUROS: A CASA, A MENSAGEM E A RESISTÊNCIA ANTICOLONIAL |
Resumo
Sem título ()
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Daniel Conte, Marinês Andrea Kunz, Jéssica Schmitz |
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v. 7, n. 12 (2013): Representações da violência na Literatura Brasileira Contemporânea |
DEGRADAÇÃO E MISÉRIA HUMANA EM QUERO VIVER... MEMÓRIAS DE UM EX-MORTO, DE JOSEPH NICHTHAUSER: A VIDA SOB O DOMÍNIO NAZISTA |
Resumo
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Vanderléia de Andrade Haiski |
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v. 7, n. 13 (2013): REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS PÓS-COLONIAIS DE ANGOLA E MOÇAMBIQUE NA LITERATURA AFRICANA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA |
DESCASO |
Resumo
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Lili Pokorny |
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v. 10, n. 18 (2016): Representação da homoafetividade na narrativa latino-americana contemporânea |
DESCENDO AO INFERNO DA SUBJETIVIDADE: OS PARADOXOS MNEMÔNICOS EM O FALSO MENTIROSO, DE SILVIANO SANTIAGO |
Resumo
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Ívens Matozo Silva, Xenia Amaral Matos, Aulus Mandagará Martins |
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v. 7, n. 12 (2013): Representações da violência na Literatura Brasileira Contemporânea |
Deslocar para se encontrar representação do espaço social (e da violência) no romance DE OURO E DE AMAZÔNIA |
Resumo
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Osvaldo Copertino Duarte |
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