| Edição | Título | |
| v. 11, n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola | DE LA LECTURA A LA CREACIÓN EN LA RED: EL TRÁILER DE LECTURA | Resumo PDF (Español (España)) |
| Gemma Lluch | ||
| v. 15, n. 27 (2021): Educação literária, linguagens e recursos pedagógicos: Gênero, Classe Social, Raça e Etnicidade em tempos de Pandemia | DE LILITH À POMBAGIRA: LITERATURA E ARTE PARA DECOLONIZAR CORPOS E MUNDOS | Resumo PDF |
| Martha Giudice Narvaz | ||
| v. 5, n. 8 (2011): COMPARATISMO E PROCESSO INTERSEMIÓTICO/INTERARTES: LITERATURA, CINEMA, TELEVISÃO, TEATRO, PINTURA, DESENHO | DE OLHOS BEM ABERTOS OU MUITO ALÉM DO REALISMO: VASOS COMUNICANTES ENTRE AS ESTÉTICAS DE PASOLINI E GLAUBER ROCHA | Resumo PDF PDF |
| André Rocha Leite Haudenschild | ||
| v. 9, n. 16 (2015): Entre Textos e Partituras: Mário de Andrade e a Criação de uma Consciência Artística Nacional | DE OTRO BARRO | Resumo PDF |
| Diego Holzer | ||
| v. 15, n. 27 (2021): Educação literária, linguagens e recursos pedagógicos: Gênero, Classe Social, Raça e Etnicidade em tempos de Pandemia | DE UMA LITERATURA FILOSÓFICA COMO PRÁTICA DE SI NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Resumo PDF |
| Francieli Corbellini, Betina Schuler | ||
| v. 9, n. 17 (2015): NARRATIVA E HISTÓRIA LATINO-AMERICANA: VOZES PERIFÉRICAS | DE VOZES E SUSSUROS: A CASA, A MENSAGEM E A RESISTÊNCIA ANTICOLONIAL | Resumo Sem título () PDF |
| Daniel Conte, Marinês Andrea Kunz, Jéssica Schmitz | ||
| v. 7, n. 12 (2013): Representações da violência na Literatura Brasileira Contemporânea | DEGRADAÇÃO E MISÉRIA HUMANA EM QUERO VIVER... MEMÓRIAS DE UM EX-MORTO, DE JOSEPH NICHTHAUSER: A VIDA SOB O DOMÍNIO NAZISTA | Resumo PDF |
| Vanderléia de Andrade Haiski | ||
| v. 7, n. 13 (2013): REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS PÓS-COLONIAIS DE ANGOLA E MOÇAMBIQUE NA LITERATURA AFRICANA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA | DESCASO | Resumo PDF |
| Lili Pokorny | ||
| v. 10, n. 18 (2016): Representação da homoafetividade na narrativa latino-americana contemporânea | DESCENDO AO INFERNO DA SUBJETIVIDADE: OS PARADOXOS MNEMÔNICOS EM O FALSO MENTIROSO, DE SILVIANO SANTIAGO | Resumo PDF |
| Ívens Matozo Silva, Xenia Amaral Matos, Aulus Mandagará Martins | ||
| v. 7, n. 12 (2013): Representações da violência na Literatura Brasileira Contemporânea | Deslocar para se encontrar representação do espaço social (e da violência) no romance DE OURO E DE AMAZÔNIA | Resumo PDF |
| Osvaldo Copertino Duarte | ||
| v. 12, n. 22 (2018): Os limites da teoria literária: o discurso literário e suas interfaces | DESORDEM, ORDEM E AMBIGUIDADE EM TRÊS SAMBAS DE NOEL ROSA | Resumo PDF |
| Marcos Hidemi de Lima | ||
| v. 6, n. 11 (2012): DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS NA LITERATURA DO SÉCULO XX | Diante dos girassóis de Van Gogh | Resumo PDF PDF |
| Girvâni Seitel | ||
| v. 6, n. 11 (2012): DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS NA LITERATURA DO SÉCULO XX | DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS ENTRE LITERATURA E CULTURA IMPRESSA NO “ROMANCE ILUSTRADO” A MISTERIOSA CHAMA DA RAI-NHA LOANA, DE UMBERTO ECO | Resumo PDF PDF |
| Lilian Reichert Coelho | ||
| v. 3, n. 5 (2009): MEMÓRIA, ESPAÇO E LITERATURQA (AUTO)BIOGRÁFICA | DIÁRIOS PESSOAIS: ISOLAMENTO OU CONVIVÊNCIA? | Resumo PDF PDF |
| Sergio Barcellos | ||
| v. 2, n. 2 (2008): LITERATURA E MIGRAÇÃO | DIMENSÕES GEOGRÁFICAS, LITERÁRIAS E TRADUTÓRIAS DO EXÍLIO | Resumo PDF PDF |
| Giovana Cordeiro Campos, Maria Clara Castellões de Oliveira | ||
| v. 6, n. 11 (2012): DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS NA LITERATURA DO SÉCULO XX | DISJUNÇÃO PARENTAL: INTERTEXTO COM A BÍBLIA NOS ROMANCES LAVOURA ARCAICA E O EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO | Resumo PDF PDF |
| Danilo Sales de Queiroz Silva, Mirella Márcia Longo Vieria Lima | ||
| v. 1, n. 1 (2007): NAÇÃO, MEMÓRIA, NARRAÇÃO | DIVERGÊNCIAS E CONVERGÊNCIAS EM JOSÉ DE ALENCAR E GONÇALVES DIAS | Resumo PDF PDF |
| Bruno Lima Oliveira | ||
| v. 11, n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola | DO LEITOR CONFIGURADO OU UMA LEITURA FICCIONAL DA OBRA MACUNAÍMA, DE MÁRIO DE ANDRADE | Resumo PDF |
| Sonia Inez Fernandez | ||
| v. 15, n. 27 (2021): Educação literária, linguagens e recursos pedagógicos: Gênero, Classe Social, Raça e Etnicidade em tempos de Pandemia | DOBLE INVISIBILIZACIÓN DE LAS PROFESIONALES DE SERVICIOS SOCIALES EN TIEMPOS DE CRISIS | Resumo PDF (Español (España)) |
| Leonor María Cantera, Clara Garcia-Grané | ||
| v. 5, n. 8 (2011): COMPARATISMO E PROCESSO INTERSEMIÓTICO/INTERARTES: LITERATURA, CINEMA, TELEVISÃO, TEATRO, PINTURA, DESENHO | DOCUMENTÁRIO É POESIA? REFLEXÕES INTRODUTÓRIAS SOBRE OS DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE O CINEMA DE NÃO-FICÇÃO E A LITE-TURA | Resumo PDF Sem título () PDF |
| Cássio dos Santos Tomaim | ||
| v. 8, n. 14 (2014): Literatura Infantil e Juvenil na contemporaneidade | DORMIR SIN TI | Resumo PDF |
| Carlos Roberto Gómez Beras | ||
| v. 12, n. 22 (2018): Os limites da teoria literária: o discurso literário e suas interfaces | DOS SABERES INDÍGENAS: O NOSSO PAPEL TAMBÉM É FAZER ARTE | Resumo XML XML |
| Graça Grauna | ||
| v. 12, n. 22 (2018): Os limites da teoria literária: o discurso literário e suas interfaces | DOS SABERES INDÍGENAS: O NOSSO PAPEL TAMBÉM É FAZER ARTE | Resumo PDF |
| Graça Grauna | ||
| v. 4, n. 6 (2010): AUTORITARISMO E RESISTÊNCIA NA PRODUÇÃO CULTURAL | DOSTOIÉVSKI E GODARD SOBRE A ESTÉTICA DA REVOLUÇÃO | Resumo PDF PDF |
| Roberto Wu | ||
| v. 8, n. 15 (2014): LEITURA, LITERATURA E ENSINO | DUARTE, Eduardo de Assis. Literatura afrobrasileira: abordagens na sala de aula. Rio de Janeiro: Pallas, 2014. 240 p. | Resumo PDF |
| Lilian Quadra, Michele Neitzke, Ana Paula Teixeira Porto | ||
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