VIOLÊNCIA DE GÊNERO: ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR
Keywords:
Leitura e estudos de gênero, recepção, leitor colaborativo.Abstract
Este artigo apresenta dados de uma pesquisa desenvolvida na UFS sobre a formação do leitor colaborativo a partir das teórias de gênero. Propõe-se uma prática de leitura que amplie o horizonte de expectativa do leitor a partir do debate acerca da violência de gênero. Desenvolvem-se roteiros de leituras de contos brasileiros contemporâneos que abordam esse tema.
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Published
2016-02-09
How to Cite
Gomes, G. M. (2016). VIOLÊNCIA DE GÊNERO: ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. Revista Língua&Literatura, 17(30), 275–291. Retrieved from https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/1958
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Artigos
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