Prefácio

Autores

  • Ester Precht Bañados

DOI:

https://doi.org/10.31512/rch.v14i23.1032

Palavras-chave:

Currículo, profesor, afecto, valores

Resumo

En esta época de comunicaciones al instante, cambios vertiginosos y descubrimientos sorprendentes en ciencia y tecnología, la formación del profesor,  requiere de un currículo que le permita conocerse como persona, desarrollar y fortalecer su vida emocional y valores, columna vertebral de su quehacer profesional, para hacer frente a los cambios con conocimiento, técnica y afecto.

Currículo; profesor; afecto; valores

Downloads

Publicado

2013-11-29

Como Citar

Bañados, E. P. (2013). Prefácio. Revista De Ciências Humanas, 14(23), p. 7–14. https://doi.org/10.31512/rch.v14i23.1032

Edição

v. 14 n. 23 (2013): Ação docente e currículo

Seção

Espaço Aberto

Licença


O trabalho Revista de Ciências Humanas de Revista de Ciências Humanas foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais ao âmbito desta licença em http://revistas.fw.uri.br/index.php/revistadech.