PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

Autores/as

  • Aristeu Castilhos da Rocha

DOI:

https://doi.org/10.31512/rch.v4i4.239

Resumen

O presente artigo tem por objetivo contribuir para o enriquecimento das discussões teórico metodológicas e historiográficas. O mesmo sugere possibilidades metodológicas críticoreflexivas de forma contextualizada e multidisciplinar para construção do conhecimento histórico, ao tempo em que salienta a importância da investigação em textos, documentos, cartas, fotos, jornais, letras de música bem como o uso criterioso e inteligente do livro didático.



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Publicado

2012-08-15

Cómo citar

Rocha, A. C. da. (2012). PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. Revista De Ciências Humanas, 4(4), p. 161–170. https://doi.org/10.31512/rch.v4i4.239

Número

Vol. 4 Núm. 4 (2003)

Sección

Dossiê

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