A FEMINIZAÇÃO DOS CUIDADOS PALIATIVOS

DESVENDANDO A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO ACADÊMICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.03.376-398

Palavras-chave:

Cuidados paliativos, Feminização do cuidado, Produção científica, Educação

Resumo

Este artigo apresenta um estudo do tipo Estado do Conhecimento, que versa sobre a produção científica relacionada aos cuidados paliativos no período de 2010 a 2024. O objetivo do estudo foi identificar, descrever e analisar a produção científica dos últimos quatorze anos acerca do tema. Tecendo, a partir daí, uma discussão articulada à educação para o cuidado e às propostas dos Estudos Feministas. O estudo parte de um levantamento teórico ancorado em uma perspectiva feminista pós-estruturalista, fundamentada em autoras como bell hooks, Joan Tronto, Judith Butler, Hélène Périvier e Michele Kergoat. O levantamento foi realizado por intermédio do Portal de Periódicos da CAPES e da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), e a análise dos trabalhos selecionados foi organizada em eixos temáticos, que evidenciaram as principais abordagens teóricas, resultados e lacunas na produção. Os achados indicam que, embora a temática venha ganhando espaço nas discussões acadêmicas, ainda persiste a ausência de uma abordagem crítica sobre as desigualdades de gênero que estruturam a cultura do cuidado. O estudo aponta ainda para a necessidade de ampliar, também por intermédio da educação, seja ela escolar ou não, os debates sobre o cuidado como prática política, ética e socialmente compartilhada, valorizando sua centralidade na vida e sua potência transformadora.

Biografia do Autor

Mônica Strege, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas e Bacharel em Ecologia pelo Centro Universitário de Várzea Grande. Professora de Ciências e Biologia da Escola SEDUC- MT. Mestra pela (UFT). Doutoranda em Educação pela URI. Bolsista CAPES modalidade Prosuc II. E-mail: stregemonica@gmail.com. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/9223420360715550.

Eliane Cadoná, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)

 Pós-doutora em Educação (UFRGS). Doutora em Psicologia (PUCRS). Coordenadora do Curso de Psicologia (URI/FW). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (URI/FW). E-mail: eliane@uri.edu.br   

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Publicado

2025-12-30

Como Citar

Strege, M., & Cadoná, E. (2025). A FEMINIZAÇÃO DOS CUIDADOS PALIATIVOS: DESVENDANDO A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO ACADÊMICA. Revista De Ciências Humanas, 26(3), 376–398. https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.03.376-398