A FEMINIZAÇÃO DOS CUIDADOS PALIATIVOS
DESVENDANDO A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO ACADÊMICA
DOI:
https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.03.376-398Palavras-chave:
Cuidados paliativos, Feminização do cuidado, Produção científica, EducaçãoResumo
Este artigo apresenta um estudo do tipo Estado do Conhecimento, que versa sobre a produção científica relacionada aos cuidados paliativos no período de 2010 a 2024. O objetivo do estudo foi identificar, descrever e analisar a produção científica dos últimos quatorze anos acerca do tema. Tecendo, a partir daí, uma discussão articulada à educação para o cuidado e às propostas dos Estudos Feministas. O estudo parte de um levantamento teórico ancorado em uma perspectiva feminista pós-estruturalista, fundamentada em autoras como bell hooks, Joan Tronto, Judith Butler, Hélène Périvier e Michele Kergoat. O levantamento foi realizado por intermédio do Portal de Periódicos da CAPES e da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), e a análise dos trabalhos selecionados foi organizada em eixos temáticos, que evidenciaram as principais abordagens teóricas, resultados e lacunas na produção. Os achados indicam que, embora a temática venha ganhando espaço nas discussões acadêmicas, ainda persiste a ausência de uma abordagem crítica sobre as desigualdades de gênero que estruturam a cultura do cuidado. O estudo aponta ainda para a necessidade de ampliar, também por intermédio da educação, seja ela escolar ou não, os debates sobre o cuidado como prática política, ética e socialmente compartilhada, valorizando sua centralidade na vida e sua potência transformadora.
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