BULLYING E O CYBERBULLYING NA ESCOLA
DOI:
https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.03.83-91Palavras-chave:
Bullying, Escola, Reflexões.Resumo
Em pesquisas sobre a violência escolar, o termo Bullying é adotado por diversos países para conceituar comportamentos agressivos e antissociais, compreendido como atitudes invasivas, intencionais praticadas repetidamente, são agressões sem motivos reais tendo uma ou mais pessoas contra outra causando extremo sofrimento. Trazendo como pauta, a reflexão em torno do bullying e cyberbullying e sua prática entre escolares, mostra-se que cabe à escola, nessa perspectiva, assumir o papel de refletir com seus alunos e utilizar de forma responsável e ética os recursos tecnológicos, ressaltando os riscos que o cyberbullying pode representar. Isso pode ser realizado por meio de debates nas salas de aula, seminários, apresentações de notícias relacionadas ao tema e reflexões sobre as imprudências do agressor e as sequelas deixadas na vítima.
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