PENSAR A DOCÊNCIA EM TEMPOS LÍQUIDO-MODERNOS

Resumo

Resenha da coletânea Docência e educação em tempos líquido-modernos. Obra organizada pelos pesquisadores Sidinei Pithan da Silva, Fabiane da Silva Prestes, Marcieli Dias Santos Cabeleira e Patrícia Carlesso Marcelino. A coletânea que está sendo resenhada é o resultado de esforços colaborativos de membros do Grupo de Estudos “Práxis: Docência, Educação e Sociedade”, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Unijuí-RS, juntamente com outros autores convidados, todos interessados na obra de Zygmunt Bauman e em suas conexões com a educação e as humanidades. A coletânea tem por objetivo socializar as análises feitas pelos diversos pesquisadores sobre os desafios da educação na era líquido-moderna, que é caracterizada por mudanças rápidas, globalização, neoliberalismo e uma sociedade consumista. Essa análise se baseia nos conceitos de Bauman, na crítica da razão instrumental e destaca como esses elementos afetam a educação.