LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL SUSTENTABLE PARA LA PROTECCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN UNA FACULTAD DE SUDÁFRICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.02.24-51

Palavras-chave:

Medio ambiente, currículo, competencias.

Resumo

Referindo-se à crise ambiental que acontece, ele está falando sobre a perda de biodiversidade, entre outros. É uma preocupação. Na educação, é necessário incorporar a Educação Ambiental Sustentável (EAS), em razão de dirigir habilidades para o meio. Este artigo teve como objetivo identificar a importância dada à Educação Ambiental Sustentável (EAS) para o cuidado da biodiversidade em todo o currículo. O estudo foi conduzido na Faculdade de Educação pertencente a Universidade Metropolitana Nelson Mandela na África do Sul. Tendo em vista o objectivo declarado, baseou-se no questionamento professores e alunos sobre como eles percebem as questões ambientais, biodiversidade e incorporando (EAS) no currículo para determinar a sua importância. Os resultados mostraram que os problemas ambientais e da biodiversidade de forma ambígua perceber, no entanto, o (EAS) no currículo não listados.

Biografia do Autor

Ramón Bedolla Solano, Universidad Autónoma de Guerrero, México

El Dr. Ramón Bedolla Solano, es Profesor-Investigador en la Universidad Autónoma de Guerrero, en la Unidad Académica de Sociología y es integrante del Núcleo Académico Básico del Programa Educativo de Doctorado en Ciencias Ambientales, con Reconocimiento en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC-CONACYT), dependiente de la Unidad de Ciencias de Desarrollo Regional (UCDR) de la Universidad. Realizó sus estudios de Licenciatura en Turismo en la universidad donde labora y la Licenciatura en Educación Media en el Área de Inglés, así como también, la Maestría y Doctorado en Ciencias de la Educación en la Escuela Normal Superior Justo Sierra, Acapulco. Cuenta también con el Doctorado en Desarrollo Regional por la (UCDR). Dentro de sus actividades académicas y de investigación ha destacado el haber sido integrante de los Cuerpos Académicos (Salud Pública y Participación Comunitaria) 2007 -2012, (Innovación Educativa y Sustentabilidad) 2012-2015 y (Educación y Sustentabilidad) 2015 a la fecha, con niveles en consolidación. Entre los proyectos de investigación que ha participado; se mencionan, prevención de la enfermedad de chagas, prevención de la obesidad y control del sobrepeso, educar para

controlar la enfermedad del dengue, prevención de las adicciones, secuencias didácticas y competencias, diseños curriculares, Educación Ambiental, entre otros. Respecto a resultados de investigaciones realizadas, ha publicado en revistas electrónicas nacionales e internacionales, así como, en foros, talleres, congresos nacionales e internacionales, etc. Es evaluador de revistas indexadas y arbitradas, ha sido invitado como evaluador de proyectos y otros trabajos por instituciones educativas y gubernamentales. Actualmente cuenta con el Reconocimiento al Perfil Deseable (PRODEP), es integrante del Padrón Estatal de Investigadores e Integrante de la Comisión de Educación en el Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Guerrero. Actualmente cuenta con el reconocimiento a la distinción de Candidato en el Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT).

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Publicado

2018-09-06

Como Citar

Solano, R. B. (2018). LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL SUSTENTABLE PARA LA PROTECCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN UNA FACULTAD DE SUDÁFRICA. Revista De Ciências Humanas, 19(02), 24–51. https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.02.24-51

Edição

v. 19 n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS

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Artigos

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