A refundamentação da educação popular à luz de uma nova racionalidade proposta por Freire e Habermas
Resumo
O texto aborda a temática da Educação Popular em seu desafio de refundamentar suas práticas sociais em um contexto histórico a partir do qual se alteram rapidamente as correlações de forças políticas, as estruturas de poder econômico e as realidades socioculturais. A discussão central gira em torno dos caminhos alternativos que poderemos construir no futuro próximo se levarmos a sério as demandas dos novos movimentos sociais e a emergência das diferentes formas de organizar a sociedade civil. O pano de fundo dessa reflexão tem como aporte teórico uma síntese das propostas de Freire e Habermas enquanto caminho para reconstruir o projeto emancipatório de sociedade à luz da reconstrução da cultura, da racionalidade humana e da reinvenção do poder político.
