ENCANTAMIENTO Y BRUTALIDAD EN LA EXPERIENCIA INFANTIL

LA FIGURA DEL NIÑO EN LA POESÍA DE MARCELO ARIEL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31512/19825625.2025.20.35.89-106

Palabras clave:

Infância, Violência, Marcelo Ariel

Resumen

Este artículo pretende analizar algunos poemas de Marcelo Ariel en los que aparece la figura del niño para discutir algunas cuestiones sobre la infancia. Para ello, se seguirá el siguiente camino: en primer lugar, a partir de algunos poemas, pensar la visión infantil del mundo, sus primeros contactos intoxicados con las cosas y la posibilidad de significarlas y resignificarlas poéticamente, a partir de los presupuestos teóricos de Charles Baudelaire, Adilson C. Habowski y Cleber G. Ratto. A continuación, dada la recurrencia de tales escenarios en los poemas de Marcelo Ariel, se analizarán poemas en los que aparecen niños en contextos de extrema violencia. Al poner en diálogo la pureza e ingenuidad de la infancia con la crudeza de la realidad social, el artículo pretende entender la intersección entre estos dos temas como un dispositivo literario de resistencia y denuncia.

PALABRAS CLAVE: Infancia; violencia; Marcelo Ariel.

Biografía del autor/a

  • Maria Fernanda dos Santos, UFPR

    Licenciatura y Maestría en Letras por la Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO). Doctora en Letras, con énfasis en estudios literarios, por la Universidade Federal de Paraná (UFPR). Actualmente es profesora de lengua portuguesa en el estado de Paraná (SEED-PR). Correo electrónico: maria.fer.s@live.com

  • Mário Sérgio de Oliveira Vaz, UFPR - Universidade Federal do Paraná

    Doctor en Filosofía por la Universidade Federal de Paraná (UFPR), en la línea de investigación Ética y Filosofía Política, con beca del Capes. Maestría en Filosofía por la Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), en la línea de investigación Ética y Filosofía Política, también con beca del Capes. Licenciado en Filosofía por la Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO), donde es becario del Programa PET/Filosofía desde 2016 e investigador de Iniciación Científica. Fue profesor colaborador en los cursos de pregrado de la UNICENTRO, campus Irati - PR. Actualmente es profesor de Filosofía en la planta docente permanente de la Red Estadual de Educación de Paraná (SEED-PR), actuando en las modalidades de enseñanza: Educación Integral y Técnica. Autor del libro «Sobre la dignidad de la acción en Hannah Arendt» (Apolodoro Virtual Edições, 2021).

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Publicado

2025-06-25

Número

Vol. 20 Núm. 35 (2025): Infâncias contemporâneas e Educação: diálogos, singularidades e potencialidades

Sección

ARTIGOS

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Cómo citar

Santos, M. F. dos, & Vaz, M. S. de O. (2025). ENCANTAMIENTO Y BRUTALIDAD EN LA EXPERIENCIA INFANTIL: LA FIGURA DEL NIÑO EN LA POESÍA DE MARCELO ARIEL. Revista Literatura Em Debate, 20(35), 89-106. https://doi.org/10.31512/19825625.2025.20.35.89-106