O SABER DAS INFÂNCIAS

COMO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A HUMANIZAÇÃO CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA?

Resumo

A humanização no contexto educacional é um caminho necessário para o desenvolvimento e formação integral das crianças, levando em consideração as múltiplas infâncias. A formação de professores e a humanização promovem uma educação que valoriza a afetividade, a empatia e a construção de relações significativas entre os educadores e seus alunos. O objetivo é discutir sobre a formação de professores e a humanização enquanto elementos cruciais para o desenvolvimento integral da criança. Assim, busca-se propor a Pedagogia Florença como um instrumento para o desenvolvimento de práticas pedagógicas humanizadoras. Trata-se de um estudo teórico, embasado na metodologia educacional da Pedagogia Florença. A educação infantil é a etapa na qual ocorrem as maiores descobertas e, também, acontecem os maiores saltos no desenvolvimento integral das crianças. Logo, é devido a isso que os profissionais da educação e os envolvidos com a infância precisam ter cautela, amor e firmeza para lidar de maneira mais respeitosa com as crianças. Os princípios da Pedagogia Florença são efetivados quando a criança é cuidada em um local seguro, amoroso e que a desafie a se desenvolver com autonomia, sendo proporcionada uma infância humanizada, pois é somente em um lugar que a criança se sente acolhida que ela passa a se desenvolver com segurança.  Por fim, a formação de professores e a humanização são pilares fundamentais para a construção de uma educação de qualidade. Ao investir na formação de professores humanizados, está se investindo no futuro das crianças.