LA EDUCACIÓN LITERARIA EN EL AULA A TRAVÉS DE LOS CLÁSICOS

Autores

  • Ramón F. Llorens García Universidad de Alicante

Resumo

La lectura de los clásicos literarios en las aulas resulta imprescindible en la formación literaria y humanística de los discentes. Para que esta lectura sea placentera y útil es necesario que se establezca la relación adecuada entre los lectores y las obras. En el presente artículo se propone como punto de partida la evolución de la sensibilidad,  señalada por el escritor español Martínez Ruiz “Azorín” para aproximar los clásicos a los lectores en formación. Se trata de reconocer la lectura de los clásicos en un valor dinámico, que responda a la sensibilidad del nuevo lector. Se enmarca en el contexto educativo español y se exponen tres propuestas para motivar a la lectura de los clásicos a partir de experiencias contrastadas. 

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Publicado

2017-12-13

Como Citar

García, R. F. L. (2017). LA EDUCACIÓN LITERARIA EN EL AULA A TRAVÉS DE LOS CLÁSICOS. Revista Literatura Em Debate, 11(21), 40–52. Recuperado de https://revistas.fw.uri.br/literaturaemdebate/article/view/2705

Edição

v. 11 n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola

Seção

ARTIGOS

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