[1]
C. J. Figueredo, “As interações em aulas transacionais de Inglês como língua-cultura estrangeira: um enfoque na produção oral dos participantes do processo ensino-aprendizagem”, Rev.Lingua&Lit., vol. 11, nº 17, p. p. 53–78, abr. 2012, Acesso em: 16º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/102