La Vielle e Silva AP de. A reformulação do saber científico e o ensino de língua pelo texto: contribuições teórico-metodológicas para o aprimoramento da competência discursiva discente. Rev.Lingua&Lit. 2012;11(17):p. 11-28. Acesso em fevereiro 16, 2026. https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/100