Leitura da Literatura Indígena pelo viés da Estética da Recepção

Resumo

Refletir sobre a relação do texto com o leitor é o principal objetivo deste trabalho, que toma a literatura indígena como possibilidade de leitura capaz de problematizar conceitos, desconstruir estereótipos e promover a reflexão sobre a presença dos índios na história brasileira, formando leitores críticos e competentes. Nesse viés, a pesquisa pretende colaborar no avanço das investigações acerca da importância da estética da recepção, enquanto estratégia de conhecimento da obra literária, uma vez que esse método permite uma abordagem diferenciada para o resgate dos conhecimentos prévios do leitor acerca da temática indígena, ampliando assim, seus horizontes de expectativas.  Utilizamos como proposta de análise a obra Ajuda do Saci Kamba’i, escrita por Olívio Jekupé, que possibilita experienciar uma proposta intercultural, visto que a obra aborda o contato do índio com o outro, valorizando uma educação para a diferença. A pesquisa tem como referencial teórico os estudos de Thiél (2012), que afirma que a leitura de obras da literatura indígena problematiza conceitos e desconstrói estereótipos. Também, Graúna (2013), pesquisadora e professora universitária de origem indígena, ao afirmar que a literatura dos povos autóctones é um lugar de confluência de vozes silenciadas e exiladas (escritas), instrumento de luta e sobrevivência. Os estudos de Zilberman (1989) e Jauss (1994) estão presentes para legitimar conceitos e reflexões sobre a estética da recepção evidenciadas durante toda análise. Em relação ao papel determinante das estratégias de leitura para a compreensão do texto literário, discorremos sobre as considerações realizadas pelo professor Max Butlen (2012a, 2012b, 2008, 2016). A narrativa de Olívio Jekupé é propícia à aplicação desse referencial teórico, pois convoca constantemente o leitor ao entendimento da contribuição dos povos indígenas à cultura brasileira enquanto personagens da literatura, promovendo uma reflexão sobre a perpetuação de ideias estereotipadas na sociedade e, principalmente, ampliando o seu horizonte de expectativas.