Avrella, Jéssica Freitas, e Elisabete Cerutti. “TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O ENSINO HÍBRIDO ENQUANTO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA”. Revista de Ciências Humanas 19, no. 03 (fevereiro 4, 2019): 41–56. Acesso em fevereiro 4, 2026. https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/3242.