[1]
M. de J. Pinho e E. P. Nascimento Ferraz, “FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CÔNCAVO E CONVEXO”, RCH, vol. 15, nº 24, p. 20–32, jul. 2014, Acesso em: 1º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/1304