Ferreira, Lainara Flaviane Schmidt de Góes, Aline Ramessess Barreto, Gabrielle Werle, e Joceli de Fátima Arruda Sousa. “FUNDAMENTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CORRELATOS COM A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO”. Revista Literatura em Debate 20, no. 35 (junho 25, 2025): 107–126. Acesso em fevereiro 7, 2026. https://revistas.fw.uri.br/literaturaemdebate/article/view/5077.