Foco e Escopo

Pedagogia em Diálogo é uma revista do Curso de Pedagogia da URI – Câmpus de Frederico Westphalen. Criada em 2015, tem como objetivo identificar e disseminar as pesquisas de acadêmicos e docentes de Cursos de Graduação da área de Ciências Humanas, bem como é aberta à colaboração de professores e pesquisadores de universidades e centros de pesquisa do Brasil e do exterior.

Ela é apresentada na modalidade eletrônica, no site da URI – Câmpus de Frederico Westphalen. A revista visa à publicação de artigos, comunicações, resenhas e resumos, são textos que expressam o trabalho de pesquisa do corpo docente e discente da área de Ciências Humanas.

Os textos são submetidos à apreciação da Comissão Editorial e a parecer de avaliadores ad hoc. Na avaliação é considerada a relevância, a vinculação ao perfil de profissional formado pelo Curso, a metodologia empregada e a adequação às normas da ABNT expressas no Padrão URI de Normalização.

Políticas de Seção

Artigos

Política padrão de seção

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Resenha

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Processo de Avaliação pelos Pares

Os artigos são submetidos aos Editores da Revista, após sua aprovação são encaminhados para dois pareceristas do conselho, mantendo-se em sigilo a identidade dos autores, de modo a preservar a imparcialidade das avaliações.

Periodicidade

A revista publicará coletivamente os ensaios aprovados respeitando as datas previstas nas chamadas para publicação.

Periodicidade:  Anual

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

Colaboradores

REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: Wilson Cadoná

REVISÃO METODOLÓGICA: Tani Gobbi dos Reis

ARTE/CAPA: Silvana Kliszcz

BIBLIOTECÁRIA: Gabriela de Oliveira Vieira CRB10/2044

Ficha catalográfica

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