Boberg, Hiudéa Tempesta Rodrigues, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP /campus de Jacarezinho, Brasil
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v. 17, n. 30 (2015): Número especial: LITERATURA, LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES - Artigos
LITERATURA INFANTOJUVENIL E ENSINO: LER PARA SABER OU LER PARA SER?
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