v. 13 n. 21 (2011): PROCESSOS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: VARIÁVEIS E CONDICIONANTES DOS MODOS DE FAZER SENTIDO, INTERPRETAR E DIALOGAR COM O OUTRO

Maria Thereza Veloso (Org.)

Publicado: 2012-04-27

Apresentação

• Apresentação

  Maria Thereza Veloso

  p. 7-10

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Artigos

• Constituição da autoria nas produções textuais de alunos de um Curso de Especialização em Ensino a Distância

  Inaldo Firmino Soares, André Alexandre Padilha Leitão

  p. 11-32

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• Metodologias do ensino-aprendizagem da produção textual na perspectiva sociodiscursiva dos gêneros textuais

  Francisco Canindé Tinoco de Luna

  p. 33-54

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• Das marcas de dialogismo no texto acadêmico: o discurso citado em monografias de estudantes de Letras/Português

  José Cezinaldo Rocha Bessa, Rosângela Alves dos Santos Bernardino

  p. 55-72

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• A ressignifi cação dos usos da escrita: a ação didático- pedagógica do professor para produção de textos gêneros diário e conto por alunos da 6ª série da EJA

  Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti, Anderson Jair Goulart, Simone Lesnhak

  p. 73-94

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• Gênero publicitário na perspectiva das relações dialógicas

  Viviane D. da Silva, Ernani Cesar de Freitas

  p. 95-116

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• O aforismo no romance Les Soleils des Independances como processo de (des)construção estética

  Benvinda Caldeira Lavrador

  p. 117-134

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• Lo culto y lo popular en “Carta a las icamiabas” de Macunaíma

  Roxana Inés Calvo

  p. 135-146

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• ‘O pai x o lado esquerdo da família: uma análise de Lavoura Arcaica

  Jacqueline Ribeiro de Souza, Alex fabiano Correia Jardim

  p. 147-168

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