Souza OB de. A CRÍTICA À PROPOSTA RIZOMÁTICA PARA O ENSINO DE LITERATURA EM RELAÇÃO AO MÉTODO RECEPCIONAL: UM ESTUDO DE CASO. Rev.Lingua&Lit. [Internet]. 25º de fevereiro de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];22(40):31-5. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3565