[1]
O. B. de Souza, “A CRÍTICA À PROPOSTA RIZOMÁTICA PARA O ENSINO DE LITERATURA EM RELAÇÃO AO MÉTODO RECEPCIONAL: UM ESTUDO DE CASO”, Rev.Lingua&Lit., vol. 22, nº 40, p. 31–51, fev. 2021, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3565