Figueredo, C. J. (2012) “As interações em aulas transacionais de Inglês como língua-cultura estrangeira: um enfoque na produção oral dos participantes do processo ensino-aprendizagem”, Revista Língua&Literatura, 11(17), p. p. 53–78. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/102 (Acessado: 19 novembro 2024).