De Oliveira, U., Ikeda, S. e Saparas, M. (2020) “EFFECTIVE WAYS OF TEACHING PRAGMATICS: HUMOR IN THE CLASSROOM”, Revista Língua&Literatura, 21(38), p. 118–134. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3453 (Acessado: 17 novembro 2024).