Salete, Maria, e Ana Cláudia de Souza. 2015. “A LEITURA NAS PROPOSTAS CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS E DO ESTADO DE SANTA CATARINA – PERSPECTIVAS TEÓRICAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES”. Revista Língua&Literatura 17 (30):191-214. https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/1938.