ANDRADE, Karylleila Santos. O ONOMA E SUA RELAÇÃO COM A INTERDISCIPLINARIDADE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO PRELIMINAR COM FOCO NA TOPONÍMIA. Revista Língua&Literatura, [S. l.], v. 14, n. 23, p. p. 195–210, 2013. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/379. Acesso em: 1 nov. 2024.