ASSIS-BRASIL, Angela Medeiros. AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. Revista Língua&Literatura, [S. l.], v. 15, n. 25, p. 197–212, 2014. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/1054. Acesso em: 19 nov. 2024.