LA VIELLE E SILVA, Adriana Pozzani de. A reformulação do saber científico e o ensino de língua pelo texto: contribuições teórico-metodológicas para o aprimoramento da competência discursiva discente. Revista Língua&Literatura, [S. l.], v. 11, n. 17, p. p. 11–28, 2012. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/100. Acesso em: 19 nov. 2024.