DANTAS, Sabrina Guedes Miranda; LIMA, Samuel de Carvalho. O USO DO QUIZIZZ PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE INGLÊS SOB A PERSPECTIVA DOS ALUNOS. Revista Língua&Literatura, [S. l.], v. 21, n. 38, p. 82–98, 2020. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3495. Acesso em: 5 nov. 2024.