SALETE, Maria; DE SOUZA, Ana Cláudia. A LEITURA NAS PROPOSTAS CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS E DO ESTADO DE SANTA CATARINA – PERSPECTIVAS TEÓRICAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. Revista Língua&Literatura, [S. l.], v. 17, n. 30, p. 191–214, 2015. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/1938. Acesso em: 23 nov. 2024.