Souza, O. B. de. (2021). A CRÍTICA À PROPOSTA RIZOMÁTICA PARA O ENSINO DE LITERATURA EM RELAÇÃO AO MÉTODO RECEPCIONAL: UM ESTUDO DE CASO. Revista Língua&Literatura, 22(40), 31–51. Recuperado de https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3565