Araujo, S. M. de. (2021). METODOLOGIA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, COMUNICATIVO E AFETIVO DO ALUNO. Revista Língua&Literatura, 22(39), 46–55. Recuperado de https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3405