SOBREIRA, A. C. (2021). AVALIAÇÃO ONLINE E O EXAME CELPE-BRAS: CAMINHOS OU (DES)CAMINHOS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LINGUA ADICIONAL? -ALGUMAS REFLEXÕES. Revista Língua&Literatura, 22(39), 17–30. Recuperado de https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3394