Rodrigues Guterra, A. L., & de Freitas, E. C. (2020). PRÁTICA DE LEITURA EM ESTILIZAÇÃO VEICULADA NAS REDES SOCIAIS: OS MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA. Revista Língua&Literatura, 21(38), 147–165. Recuperado de https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/2995