Souza OB de. A CRÍTICA À PROPOSTA RIZOMÁTICA PARA O ENSINO DE LITERATURA EM RELAÇÃO AO MÉTODO RECEPCIONAL: UM ESTUDO DE CASO. Rev.Lingua&Lit. 2021;22(40):31-51. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://revistas.fw.uri.br/revistalinguaeliteratura/article/view/3565